国学情少年行

发布时间：2018/8/1 18:14:59来源：浏览次数：

“回归自然、探索儒学、畅游学海，了解神秘文化世界，普及爱国教育知识”是我们这次课程的宗旨，我们希望每一个学生在课堂之外有机会亲近自然、修身养性、体验生活、感受社会、认知世界，憧憬美好。本次研学分为三大模块，分别是【传承国学文化】、【体验国学经典】、【弘扬圣贤精神】。在国学教师的引领下，以现场体验、团体辅导、总结分享等学习方式，感悟儒家文化，与圣人对话，与文化遗产交流，用体验式的学习方式将国学理念融入青少年认知结构，让学生的良好品行在润物无声中生成。在游学中提升国学修养，通过亲身体验及研学导师现场讲解，对传统文化产生更深刻的理解。从感恩开始，通过诵读《弟子规》，懂得感恩，学会用行动来表达自己感恩的心。通过体验式的方式感悟国学的内涵，从经典诵读到情景演绎，使体验者真正体会到优秀传统文化的魅力。

时间	主题	时间	课题	研学内容
***天	隆重拜师仪式了解孔子生平	上午	龙都少年集结	莘莘学子集结，奔赴孔子故乡。
			参观曲阜孔子文化园	“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”曲阜之所以享誉全球，是与孔子的名字紧密相连的。通过参观孔子文化园提高学生对传统文化的认识。
			了解汉服知识	调整心态，全身心投入研学；普及汉服知识，对汉服文化进行学习，初步了解拜师礼仪。
			国学开营仪式	入营宣誓，宣布研学纪律，建立班级文化。
		下午	龙都少年拜师礼	读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。学拜师礼仪，懂尊师重道，学习大方得体的站、坐、行礼等动作，提升个人气质。
		下午	孔子生平知识普及	国学导师引领学生回忆孔子生平。文明遐迩的孔圣先师以及仁义礼智信的德行教育了一代又一代人。
		晚上	观影《孔子》	观看电影《孔子》，追溯孔子生平，并完成研学日志，留下记忆，记录一日收获。
第二天	迈进孔子家园体验国学经典	上午	弟子规诵读	父母呼应勿缓，父母在生活中的呼喊，我们要立刻给父母一个回应，孝道从小事做起！
			三孔游学孔府	由国学导游引领，感悟文化遗产的文化内涵。感受圣人气息，传承人文智慧，锻造人格魅力。
			三孔游学孔林	游学孔林，在户外课堂感悟历史、品味儒家文化。
		下午	绘制孔府一角	孔府蕴含着国学家对当代国学的意义，国学融汇了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪民俗，蕴含国脉、国魂、国本，是中国的根基所在、尊严所在。
		下午	印章制作	制作属于自己的印章，一块石头，动手自己操作，让这块石头属于自己，相信自己也是可以的，每张印纸都有自己名字。
		晚上	排练课本剧	在导师的指导下，排练孔子故事的课本剧。
第三天	寻天下***家领略儒家风范	上午	弟子规诵读	看见别人的缺点或不良行为，要反省自己；有则改之，无则加以警惕。
			开城仪式	千古孔子,道德垂范,人生之友,国学之师。开城仪式,隆重而又亲和,艺术而又优雅,将“有朋自远方来，不亦乐乎”的孔子名言送给可爱的学生们。
			三孔游学孔庙	游学孔庙，感受我国传统文化的博大精深，增强民族自豪感与自信心。
		下午	六艺之射箭	射艺是中国传统的射箭运动，为历代儒家学说推崇的六艺之一的“射”发展而来，射箭有陶冶性情之用。带领学生体验射箭运动。
		下午	活字印刷之拓片	是我国一项古老的传统技艺，使用宣纸和墨汁，将碑文、器皿上的文字或图案，清晰地拷贝出来的一种技术。奇思妙想，动手实践，体验拓片。
		晚上	排练课本剧	在导师的指导下，排练孔子故事的课本剧。
第四天	探索六艺文化御车周游列国	上午	弟子规诵读	父母教，须敬听，父母所有的教诲，作为儿女的必须聆听，要顺从于父母。
			名师指路	当我们在生活中遇到困难时，我们需要寻求别人的帮助，敢于相信身边的人，让自己在迷茫的到道路上找到方向。
			神笔马良	考验团队默契、团队合作，大家共同完成挑战，把不可能的事情变成可能。
		下午	孔子六艺城	学习体验六艺，体会儒家文化之精髓，认识故里园，乘坐御车体验孔子周游列国之的艰辛历程。
		下午	六艺探索	在六艺城中寻找礼厅、书厅、御厅、乐厅、射厅、数厅的相关知识，分别完成任务挑战。
		晚上	心中回荡	回忆感悟国学精髓，给父母写一封信。
‍第五天	首孝悌次谨信泛爱众而亲仁	上午	弟子规诵读	父母责，须顺承，父母对儿女的责备，一定要听从，要敢作敢当。
			课本剧彩排	以小组为单位进行课本剧彩排。
			孝道课堂	孝是心态，孝道需要从心开始，让学生有一颗感恩的心。
		下午	知识回顾	回顾总结，让国学的魅力浸润学生的心灵，启迪他们的智慧、增长他们的德行，真正把所学内容融入到他们学习和生活中去。
		下午	闭营仪式	演绎孔子故事，典礼仪式，颁发荣誉证书。